31 de julho de 2015

Agapi: consultora trabalha vínculos diretos entre pais e bebês

A arte como terapia, trabalhando vínculos entre pais e filhos. Esta foi a temática abordada durante nova etapa do Curso de Formação para Multiplicadores Agapi, o qual ocorre mensalmente.   No encontro, ocorrido no auditório da Casa da Cultura nesta segunda-feira (27), a psicoterapeuta e consultora do Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV), Cristiane Freitas Lima Nascimento, se disse encantada pela motivação do grupo de profissionais de Saúde, Educação e Assistência Social que ali estavam.   Foi realizada a Supervisão para Formação de Grupos para Gestantes e Famílias com Crianças Até 6 Anos, com uma intervenção de arte-terapia. A dinâmica feita consistia em, artesanalmente, cada envolvido criar um “olho de Deus”, utilizando dois palitos e linhas de tricô.   A especialista frisou sobre a consciência que as profissionais têm da base que é a saúde mental de uma criança e suas primeiras relações com a família. “Investir, trabalhar a formação e fortalecimento de vínculos desde a gestação é o nosso principal foco. E isto sendo abordado utilizando recursos arte e arte-terapia, mobilizando e sensibilizando as pessoas”, diz a psicoterapeuta Cristiane Freitas.   Ela utiliza conceitos concretos – artesanato feito para um parente querido ou mesmo o bebê – para trabalhar os abstratos – o amor, o carinho, o zelo –, criando assim melhores relações e uma melhor saúde física e mental da mãe e da criança.   Novos momentos com a consultora do Fundação Maria Cecília Souto Vidigal serão realizados uma vez por mês, em agosto e setembro, após a capacitação já ocorrida ano passado.   Em consonância a isto, o Curso de Formação para Multiplicadores Agapi vem realizando o módulo “Espaços Lúdicos” com a presença de profissionais da Saúde, Assistência Social e Educação, que atenta para o “Direito do Brincar”, colocado inclusive na Constituição Federal Brasileira, contemplando os direitos à cultura, ao lazer, à educação, à cidadania, sendo executados de maneira integrada e incrementando o desenvolvimento integral das crianças.

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